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和平县四联中学搞封闭管理最终导致的是封闭的教育.

         当前,学校采取封闭式管理,几乎成为一种趋势。起初是一些民办学校这样做,现在则有进一步扩大的迹象。一些学校,在他们的招生简章中,也纷纷以封闭式管理来许若。
我们虽然不能说,凡是存在的,就都是合理的。但只要它存在,就总有它存在的理由。这理由就是:便于管理。
的确,现在的世界,越来越精彩,令许许多多的莘莘学子砰然心动。那外面的花花世界,好吃的,总也吃不够;好玩的,总是在后头;好看的,总想看个透。也实在是太诱人了,就算你有一千张嘴,一万双眼,恐怕也会有“假如我是孙悟空”的想法了。
       面对那精彩的世界,作为未成年的孩子们,哪有“牛栓在树下不檫痒”的道理?稍微控制不了,就有可能被校外那些无限精彩的东西给迷惑了。
        这种现象,确实对我们当前的学校管理提出了一个十分尖锐的问题:怎样使学生们不受诱惑,集中精力学习?
当然,在拿不出更有效的办法之前,封闭式管理的确有它的可取性。
于是乎,在一些实行了封闭式管理的学校,师生真的被“封闭”起来了。有的,一个星期,师生才可以外出一天,有的,允许外出半天。
       在这种管理方式下,学生中,违反纪律的现象,也的确更少了。就连那些原先经常外出的游戏高手们,也明显的感觉到“英雄无用武之地”了。
       老师呢?由于学生不允许外出,呆在校园的时间也多起来了。因为一些学校明确规定:师生一视同仁。这样,老师就有了更多的精力去为学生服务,为学生解疑答难。有利于融洽师生关系,有利于提高教学质量。
       封闭式管理这美丽的天使般的面孔,确实很招人喜爱,也正是许多学校纷纷仿效的原因所在。
当然,这仅仅是她美丽的半张脸,另外半张脸,那专门是为实施这种管理的学校所预备的,这也正是它被许多学校频频抛来媚眼的又一原因。
      这半张脸就是:巨大的经济利益。
       封闭式的管理,师生24小时都在学校内消费,如果一所一千人规模的学校,每人每天消费三块钱,就消费了三千块,就不用说那些高消费的了。
有一所近三千人规模的高级中学,原先实行开放式管理,师生进出自由。由于很多住校生都在外面用膳,学校食堂的承包就很困难,每年都要补贴几千块钱。后来,该校也到外地取经,把人家实行封闭式管理那一套引起来了。结果,在食堂承包的招标会上,出现了十分热闹的场面。招标的结果,学校不但不要对食堂进行补贴,投标者竟一个个愿意交钱给学校,学校每年净赚上万块。所以,这所学校到如今虽然感觉到封闭式管理的弊端,却仍然舍不得放弃。
这一点,是许多学生家长所没有看到的。
    不可否认,封闭式管理,有它存在的巨大价值。但它那魔鬼般的面容,随着时间的流逝,也越来越让人看清了。
封闭式管理是一种束缚。封闭式管理的实质,就是让人暂时放弃与外面那精彩的世界相接触的机会,试图为孩子的成长创造一个纯洁的环境。但他们却没有想到,爱自由,爱交往,是人的一种天性。封闭式管理,恰恰人为地把孩子们这种天性给束缚了,给约束了。结果,有一些受不了这种约束的孩子,也就会翻墙爬壁跑出去,偷偷摸摸地去干一些学校不允许做的事情。
      老师呢?当然也受不了这样的约束,但又不可能象学生那样偷偷跑出去,就只好“三十六计,走为上计”,“打一枪换一个地方”,经常换学校,对教学造成不良影响。
这也是一些实行了封闭式管理的私立学校频繁换老师的重要原因。
封闭式管理是一种经营上的垄断。大凡有孩子在实行封闭式管理的学校上学的家长都有这样一种体验,孩子花钱多。个种原因,也只有有关人员最清楚。为什么?封闭式管理嘛,就容易形成垄断式经营管理。尤其是食堂的菜,小买部里的商品,价格一般都要比正常情况下贵一些。这种“独此一家,别无分店”式的管理,没有竞争,没有监督,仿佛一个世外桃源,自成一统。结果是:师生真的同甘共苦。
菜,一般都要比校园外贵几毛钱;商品,也要比外面价格高些。
这就是它魔鬼般的面容。

文章很长.文字很大..
看到头晕
本人长期代写小学生寒/暑假作业.替小学生欺负其他同学(限5-10岁以内)有意者狂密我.价钱保证公道合理!

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有利也有弊
每一件事情本来就没有完美

封闭式管理嘛,就容易形成垄断式经营管理。尤其是食堂的菜,小买部里的商品,价格一般都要比正常情况下贵一些


这个深有感触
]-?王櫟鑫-我是冠军

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一个人每天消费3元?。。
你吃炭啊?。。
学校一年才挣一万?。
你想得太简单了。
学校是喜欢这样的啦。
好彩我过了这个时候。管他一个学期都不给出来。

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有道理,但是任何事情都是有好的一方面,也有坏的一方面。
任何事情都不能做到十全十没美,

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